這是一位朋友傳給我的網路文章,我並不知道出自何處,
所以無法先徵得原著者的同意就PO在部落格中
主要是覺得文中的內容是一種提醒與教育,所以很想分享給大家!
如果知道這篇文章的原出處的朋友們請告訴我,好向著者致意;
另外相信作者能見諒,我真的相信好東西能分享給好朋友是棒的!

第一個故事

一九九七年十一月,由於陳進興和高天民兩人四處強暴殺人,全島都人心惶惶。 

突然,民眾報案,在北投看見高天民,大批警察趕過去,但是被高天民發現,從馬路旁邊縱身躍入下面的小溪和竹林,等警察想辦法追下去,已經失去他的蹤影。 

電視馬上播出大批警察搜山的畫面,我正在朋友家作客。 

「狗屁警察,人家高天民一下就跳下去了,警察不敢跳,不要臉!」朋友的太太咬著牙罵

「可不是嗎?」我笑問,問她:「可是如果今天那警察是你丈夫,你怎麼說?」 

她怔了一下,笑起來:「要是我丈夫呀!我就打電話叫他別逞強!快回家!」

 

第二故事

 有一天,在台北市的某廣場舉行慈善團體的募款活動,我去了,並在募款會結束後,到附近逛逛。 

「您是 劉 先生,對不對?」有個藝品店的小姐認出我,又歪著著頭、 指指我:「我知道了!你是來參加募款大會。」 

「妳也知道廣場上有募款大會呀?」我驚訝的說。

「當然!我也去了一下,還捐了錢呢!」她掏出一張捐款的收據給我 看,又帶我參觀她的藝品:「 劉 先生買一個吧!算您特價。」

我買了,沒還價就買了,相信一定不會貴。

但是,才走幾步,看見另一個藝品店,櫥窗裡放著一個模樣的東西, 只要四分之三的價錢。

 

第三故事

 去水果攤買水果。

老闆不在,一個十歲左右的小孩看店。

「小弟弟,你看這兩種梨,哪比較好?」我問那小孩。

「右邊這個!」他想都沒想,就指了指。

 剛說完,老闆進來了,跟我打個招呼,我又問一次:「老闆啊!你看 我該買哪一種梨?」

「當然左邊這個!」他也想都沒想,就指了指。

我笑了:「可是剛才小弟弟告訴我右邊的比較好耶!」

「幹!」他突然打了小孩一巴掌:「這是劉伯伯,好朋友,要說實話!」

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好!故事說完了,你說這裡面,誰是好人?誰是壞人?誰對?誰錯?

人性就是這樣,常沒有絕對的對與錯。

如同名作曲家王洛賓說的﹍﹍別人為你拍照,他的鏡頭偏右,拍出來, 你 就是「左派」;

一下子他的鏡頭偏左,拍出照片,你又成了「右派」。 

焚化爐一定要建!核電廠一定要蓋!你很客觀,講得一點也沒錯。

但是跟著發現你家旁邊在整地。

打聽之下,大驚失色。

當天,你的說法就有了改變;隔,抗議的隊伍裡就有了你。

你跟第一個故事裡的太太有什麼不同呢?

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看到電視裡災民的影片,你會落淚;捐款專線的字幕出現,你趕快抄下,然後撥通、捐錢。

你去打禪七、去佈道會、去清修、去告解。

問題是,隔天早上,你走進辦公室,該爭的、該吵的、嫉妒的、貪婪的。

你改變了多少?

第二故事裡的女店員,也是一樣嗎?

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 至於第三故事。

 如果你是我,你相信那孩子,還是相信那老闆?

無論你相信誰,都是可悲的!

相信孩子,你會為孩子悲,因為他說實話還要被揍,而且父親當著他的面撒謊。

相信父親,你也要為孩子悲。

為什麼小小年紀,就學會了撒謊?是學會了撒謊?是誰教他的?

問題是,當我們教育小孩的時候,是不是正犯同樣的錯?

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梁啟超在他的家書裡寫得很好﹍﹍﹍﹍﹍

其實我們大家都是在不斷再生的循環之中。我們誰也不知道自己一生中要經過幾次天堂和幾次地獄。

可不是嗎?何必等死後去天堂和地獄?

如果有天堂和地獄,我們應該說:「在活著的時候,心裡常有天堂的人,死後也可能上天堂;在有生之年心裡常有鬼的人,死後也可能下地獄。」

我們其實在今生就不斷在心裡掙扎。

住在地獄,想著天堂;又住在天堂,想著地獄;更進一步是自己住在天堂,卻把別人推入地獄。

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我在研究所的一個教授,很會算命。

有一天,他坦白說:「唉呀!我哪裡會算命,只是懂得人性啊!我只要把一個人拉到一邊,小聲對他說『我看你的相,就知道你太熱心,結果不但沒好報,還總是因為說話太直,得罪了人。你的朋友都虧你....』」

教授得意的問:「換做是你,我對你這麼說,你是不是也要猛拍一下大腿,說『是啊!您真是說的太準了!』這就是人嘛!」對!這就是人,總覺得別人欠自己的。人人都這麼感覺,所以反過來想,就成了「我們總是欠別人的。」

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值得您深思的好文章

有一群小朋友在外面玩,而那個地方有兩條鐵軌,一條還在使用,一條已經停用,只有一個小朋友選擇在停用的鐵軌上玩,其他的小朋友全都在仍在使用的鐵軌上玩,很不巧的,火車來了(而且理所當然的往上面有很多小孩的,仍在使用的鐵軌上行駛)而你正站在鐵軌的切換器旁,因此你能讓火車轉往停用的鐵軌這樣的話你就可以救了大多數的小朋友,但是那名在停用鐵軌上的小朋友將被犧牲,你會怎麼辦?  

 據說大多數人會選擇救多一些的人,換句話說,犧牲那名在停用鐵軌上 玩的小孩.... 

 但是這又引出另一個問題,那一名選擇停用鐵軌的小孩顯然是做出正確決定,

脫離了他的朋友而選擇了安全的地方,而他的朋友們則是無知的選擇在不該玩耍的地方玩,

為什麼做出正確抉擇的人要為了大多數人的無知而犧牲呢?

這篇文章讓我有很大的感觸:

人有時候是很無奈的! 

 『你做對的選擇或決定』結局不一定是善報!

 『你做錯的選擇或決定』結局不一定是惡報!

 

天下『無知』的人何其多啊

天下有『先見之明』的人何其少啊

往往是『有先見之明的人』為『無知的人』莫名其妙來犧牲!

要讓『愚蠢的人』變聰明是多麼困難呀

所謂『眾人皆醉,我獨醒!』是一種淒涼、孤獨、寂寞的心境!

請您思考下面兩句話:

『假設全天下的人都瘋了,只有您沒瘋。』

請問到底會是誰被稱為『瘋子』?

『假設全天下的人都『盲目』、『無知』,只有您『理性』、『明理』。

請問到底會是被稱為『愚蠢』的『笨蛋』?

這是會讓人陷入『迷惘』又『矛盾』心理狀態的『難題』!

 


 

簡短的故事,但其中卻包含深刻的意義(閱後感想)

以上故事皆是在訴說著,這就是人性...

人性是善良的,因為他在看到別人比自己可憐時,總會起起憫泯之心

人性也是自私的,若關係到自身,莫不為自己的利益在爭取著

人很健忘但卻很會記仇....

人的個性很容易淡忘或健忘別人對自己的好,但只要對方有一件事對不起自己,就會懷恨在心.伺機報仇...這就是人性

以前曾看過一篇文章是這麼寫著

他說朋友打他一巴掌...他要寫在沙子上...讓它隨風而逝

又說朋友救他一命....他要刻在石頭上...銘記在心

試問自己,是否也能效法這個人一樣呢?

其實說到人性,有人主張說人性本惡,但也有人主張人性本善

你們覺得是何者較正確呢?

我個人認為人性是本是俱足的,善惡皆存心,所以才要緊繫心念啊~

以二個小例子來印證..人性是善惡俱足的

人性本惡.出生不滿一個月的小嬰兒,已經學會用哭聲來騙取大人注意,進而達到自己的目的(並不是餓,只是要人家抱著),這就是惡的基因

人性本善,以小孩為例,今日我打了他,一下子功夫他就可以原諒你,很容易就寬恕他人對自己的惡意,這就是善的基因

所以這就是人性.....

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